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De Bolivia para América Latina: la startup que combina IA y educación para que todos aprendan inglés y superen barreras históricas, fundada por Kristof Henningsson y Humberto Camacho

En América Latina, el inglés sigue siendo la llave que abre las puertas del mercado laboral global, la educación de calidad y las oportunidades de movilidad social. Sin embargo, millones de jóvenes enfrentan barreras económicas, geográficas y tecnológicas que limitan su acceso a esta herramienta esencial.

Frente a este desafío, Global Growth Academy (GGA) se crea como una startup disruptiva desde Bolivia, que combina inteligencia artificial, aprendizaje personalizado y acompañamiento humano para democratizar el acceso al inglés. Su misión es clara: cerrar la brecha educativa y preparar a los jóvenes latinoamericanos para competir en el ámbito global.

Al frente de esta iniciativa está Kristof Henningsson, emprendedor boliviano con trayectoria en innovación tecnológica y educación, acompañado por Humberto Camacho, cofundador con un fuerte compromiso social y filantrópico. Juntos lideran una visión compartida que combina innovación tecnológica y propósito social para transformar oportunidades reales en la región.

El desafío: la brecha del inglés en América Latina

Solo un 6% de los latinoamericanos tiene un nivel funcional de inglés suficiente para integrarse plenamente a la economía global. Las desigualdades en educación, cobertura y calidad profundizan esta brecha, dejando fuera a jóvenes talentosos y motivados.

El inglés no es solo un idioma: es un requisito transversal para acceder a empleos mejor remunerados, formación técnica, becas internacionales y sectores estratégicos de la economía digital. Cerrar esta brecha se ha convertido en un factor crítico para la competitividad regional y el desarrollo social.


¿Qué es Global Growth Academy?

Global Growth Academy es una plataforma edtech latinoamericana que utiliza inteligencia artificial para democratizar el aprendizaje del inglés. Fue creada para reducir las brechas educativas y ofrecer a jóvenes de distintos contextos la posibilidad de acceder a oportunidades laborales y académicas que requieren dominio del idioma.


La solución: inteligencia artificial y aprendizaje personalizado

Global Growth Academy se crea con un enfoque innovador y escalable. La plataforma integra inteligencia artificial para ofrecer:

  • Evaluaciones en tiempo real, con retroalimentación inmediata.

  • Trayectorias de aprendizaje personalizadas, adaptadas al ritmo, estilo y necesidades de cada estudiante.

  • Optimización del tiempo y contenidos, garantizando resultados concretos y medibles.

  • Modelos predictivos, que identifican dificultades tempranas y activan acompañamiento humano cuando es necesario.

GGA se diferencia de otras plataformas por combinar:

  1. Inteligencia artificial que adapta el aprendizaje a cada usuario.

  2. Accesibilidad, con costos menores y opciones para entornos de bajos recursos.

  3. Enfoque social, impactando comunidades vulnerables y expandiendo oportunidades reales.

El aprendizaje se vuelve eficiente, personalizado y acompañado, logrando que los estudiantes superen barreras históricas y accedan a oportunidades profesionales y académicas.


Público objetivo y origen de la plataforma

GGA está dirigida principalmente a jóvenes y adultos latinoamericanos que necesitan aprender inglés para mejorar su empleabilidad, acceder a estudios superiores o integrarse a nuevos sectores económicos. También es una herramienta útil para instituciones educativas y programas sociales.

La plataforma nació en América Latina porque la región enfrenta una fuerte necesidad de soluciones educativas accesibles. Su fundador, Kristoff Henningsson, vivió de primera mano las desigualdades y barreras que enfrentan millones de jóvenes, lo que inspiró una solución desde el territorio, entendiendo los desafíos reales de la región.


Los fundadores: liderazgo boliviano con visión global

Kristof Henningsson combina su experiencia profesional con una formación académica de primer nivel. Actualmente cursa la Licenciatura en Economía Política en la Universidad de Oxford (2022–2026) y posee un Certificado en Emprendimiento Social, además de certificaciones en ciberseguridad de IBM, integrando economía, tecnología y visión social.

A esta visión se suma Humberto Camacho, cofundador de GGA, con experiencia en proyectos de impacto comunitario y reducción de brechas educativas. Su aporte estratégico fortalece la misión de crear soluciones tecnológicas que generen oportunidades reales para los jóvenes de América Latina.

Bajo este liderazgo compartido, Global Growth Academy se proyecta como un modelo educativo transformador, combinando inteligencia artificial, personalización del aprendizaje y enfoque humano, dirigido a abrir puertas reales para miles de jóvenes en la región.


Impacto social y proyección

GGA se crea para abrir oportunidades reales, integrando a jóvenes latinoamericanos a la economía global del conocimiento. Los objetivos son:

  • Mejorar la empleabilidad juvenil.

  • Reducir brechas económicas y educativas.

  • Integrar comunidades vulnerables a cadenas de valor globales.

  • Promover una educación accesible y sostenible.

En su primera etapa, la plataforma planea ampliar el acceso al inglés a miles de estudiantes en Bolivia y otros países, consolidar alianzas con instituciones y programas sociales, y robustecer la tecnología para escalar su impacto.


Financiamiento y colaboración

GGA funciona con un modelo mixto, combinando acceso asequible para estudiantes individuales y acuerdos con instituciones educativas, gobiernos locales, ONGs y programas de inclusión laboral. Las alianzas permiten ampliar alcance y profundidad del impacto, incluyendo convenios de cooperación, becas, financiamiento y soporte tecnológico.

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